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“走出琴房,走上舞台”--记音乐学院吹打乐教学汇报周活动
  发布时间:2016-05-19  点击量:

    为了积极引导学生参与各项音乐活动,扩大学生的音乐知识领域,深化课堂音乐教学中所学的相关知识和技能,提高学生的音乐素养,秉承“走出琴房,走上舞台”的宗旨,我院器乐教研室开展了“吹打教学系列活动”,将其作为学生走进音乐,获得音乐审美体验的基本途径,给予了学生全方位参与音乐实践活动的机会,让学生在这一系列活动中得到更进一步的提高。

    系列活动之一:李城副教授“谈中国民族吹打乐的历史传承与发展” 

    5月9日上午,在音乐学院多功能厅,呈现了一场由安徽师范大学音乐学院器乐教研室、器乐教学团队主办的“谈中国民族吹打乐的历史传承与发展”专场讲座。

    李诚副教授在讲座中说到在民族音乐演奏艺术中,民族吹管乐和民族打击乐以其别具一格的音响效果和极具感染力的演奏效果扮演着重要的角色,而民族吹打乐这一形式,同样是民族音乐中极具特色的演奏形式。从中国传统民族吹管乐入手,对乐器的形制特色进行讲解,通过独奏、二重奏、四重奏、大编制吹打组合等多种演奏形式,纵览传统、现代作品,在边演边讲中,让学生从各个角度了解中国竹笛、唢呐、笙及中国民族打击乐,切身感受由古老的民族乐器碰撞出的属于当代的乐音。在传承中求发展,从延续里谱新章,让我们共同推进民族音乐的繁荣发展,为实现中国梦贡献力量!

    讲座结束后,同学们纷纷表示对民族吹打乐有了更深入的了解,对民族吹打乐的脉络也更加明晰。这次讲座不仅有助于学生对专业知识的提升,也为我院吹打教学系列活动打下了良好的基础。

    系列活动之二:“如梦笛语”——杨梦茹竹笛独奏音乐会

    5月10日晚,“如梦笛语”——杨梦茹竹笛独奏音乐会在音乐学院音乐厅成功举办。出席音乐会的嘉宾有著名笛子演奏家教育家、上海音乐学院教授、硕士生导师詹永明先生;著名笛子演奏家、原安徽省音乐家协会副主席陈惠龙先生。 

    19时15分,在热烈的掌声中音乐会开始。取材于安徽黄梅戏的《皖乡恋歌》;以江南丝竹的音乐语言作为创作素材的《西湖春晓》;采用陕北民间歌曲及关中音乐素材的《乡歌》;具有西域风格的《大漠》、《绿洲》;柔美动听的《燕归来》;最后俞逊发先生的双笛重奏曲《喜讯传来乐开怀》将音乐会推上高潮。

    最后,乐队成员集体谢幕,得到了观众热烈的掌声,本次音乐会也画上了圆满的句号。

    系列活动之三:詹永明教授二十世纪竹笛经典作品演奏与教学示范

    5月11日上午,著名笛子演奏家、教育家、上海音乐学院教授、硕士生导师詹永明先生《二十世纪竹笛经典作品演奏与教学示范》在音乐学院音乐厅如期举办!

    詹永明先生在讲座中说,气息是笛子演奏的基础,是建筑高楼大厦的重要基石,这个基石打得如何关系到高楼大厦的高度与坚固。因此,詹永明先生把气息的训练放在笛子教学的首要位置。在“平稳长音练习”的教学中,腹式呼吸是竹笛演奏最科学的方法。竹笛演奏的呼吸,所有的力点都应该在腹部。“吸气时,腹肌、腰肌自然扩张,‘气沉丹田’;呼气时,‘丹田提气’双肩放松”。 竹笛演奏呼气时,腹部不是往外撑,而是要往里收。是丹田向上“提气”,而不是腹部向外“撑气”。 竹笛的长音练习,就好比弦乐器的右手长弓练习。要奏出一个饱满、厚实、平稳的长音,不经过刻苦的、科学的、长期的训练,几乎是不可能的。第二则是气震音的训练,在“气震音练习”教学中,詹永明认为,竹笛气震长音练习的概念,就是弦乐器左手的揉弦与弹乐器左手的“吟”弦。詹永明说,气震音是笛子演奏者表达“歌唱性”的重要手段之一,它对于乐音的美化与旋律的装饰起到关键性的作用。詹永明讲解了“气震音”的产生原理及训练方法,就是通过丹田提气,小腹自然向里收缩和用力,使平稳的长音出现有规律的强弱交替,形成一条水纹般的音波。詹永明先生还提到了手指的训练,手指的独立性,总之要有方法有效率的练习,才可以事半功倍。

    詹永明教授的讲座持续近3个小时的时间,为现场同学耐心解答各种问题,解决了大家的各种困惑,精彩的演奏与示范也赢得了现场师生的热烈掌声。

    系列周活动之四:竹笛研究生教学汇报音乐会

    5月11日晚,器乐教研室教学汇报之竹笛研究生教学汇报音乐会在音乐厅举行。

    演出在研究生朱晓青《喜相逢》动人的笛声中开场;在《巢湖泛舟》中,时而婉转时而悠扬,时而欢快时而低沉,研究生方婧用笛声为我们描绘出一副美丽的山水图;研究生苏曹骢的《山村迎亲人》为我们描绘了人民欢迎子弟兵,子弟兵热爱人民的生动场面;最后精彩纷呈的音乐会在《四竹吟》中落下帷幕,演出结束后,在座师生意犹未尽,为春天的校园注入了浓厚的艺术气息!

    这场音乐会本着音乐表演与舞台实践相结合的理念,重视培养竹笛专业的舞台实践能力,让学生在艺术实践中发展自己存在的问题。有针对性的在教学中解决问题,走出只学无用的教学误区,通过有效的艺术实践贯彻与实施,最大限度的发挥学生的个性与特长,最终达到理论与实践的完美结合。

    系列活动之五:庄奎礼唢呐独奏音乐会

    5月12日晚,安徽师范大学音乐会学院音乐厅成功举行了庄奎礼唢呐独奏音乐会。

    音乐会在活泼欢快的唢呐二重奏《啦呱》中拉开了序幕;唢呐《怀乡曲》旋律缓慢、凄婉悲凉,具有浓郁的地方特色和艺术感染力;《送粮路上唱丰收》、《华乡枣林春》更是体现了庄奎礼对作品深入的理解和高超的技巧;唢呐与笙合奏《一枝花》前半部分旋律缓慢、凄婉从容,后半部分节奏慢起而渐快,旋律欢畅热情,气氛炽烈欢腾,表现了民间艺人的欢乐心情;《关中情》和《农家乐》掀起了整场晚会的高潮,获得了观众阵阵掌声,音乐会取得圆满成功!

    系列活动之六:吹打综合音乐会

    5月13日,器乐教研室教学汇报之吹打综合专场音乐会在音乐学院音乐厅顺利举办!本场音乐会由器乐教研室主任、硕士生导师薛军副教授、唢呐、笙专业教师高长春老师、打击乐教师崔琨老师以及安徽师范大学民族管弦乐团合作完成,为观众们带来了一场体现中国民族音乐风格、展现中国民族音乐气质、彰显民族音乐魅力的民乐盛宴。

    音乐会上半场由五首风格多样、异彩纷呈的小型合(重)奏曲组成。吹打乐《农家乐》用欢快的锣鼓和嘹亮的管乐拉开了音乐会的帷幕;由优秀学生组成的打击乐重奏技艺精湛、神采飞扬,直扣音乐会“祥和”、“欢腾”的主题;唢呐二重奏《啦呱》、打击乐三重奏以及吹打乐《淘金令》演奏层次清晰,张弛有度,技巧毫无压力,乐感丰厚,给人以力与美的享受。

    音乐会下半场,薛军老师和高长春老师指挥的民族管弦乐队演奏了四首作品。由薛老师带来的一曲《牧民新歌》将音乐会气氛推向了高潮,洒脱的演奏,精妙的配合,精道的乐思阐释,使观众席爆发出阵阵热烈的掌声;竹笛二重奏《跑旱船》气氛热烈,具有浓烈的民族色彩,形象生动地描绘了人们载歌载舞的场面;唢呐独奏《正月十五闹雪灯》,凭借其出色的演奏技巧、充满感染力和极富个性的艺术表现力,激起台下观众的强烈共鸣;最后以欢快热烈,洋溢着浓烈节日气氛的《龙腾虎跃》中结束。

    本次演出以独奏;重奏;合奏,多形式民乐器乐节目为主,使观众能够得到“视、听”的双重享受。长达一个多小时的演奏,现场掌声不断,好评连连,音乐会圆满结束!

    本次系列活动旨在推进和谐校园和大学文化建设,弘扬高雅艺术,丰富校园文化生活,进一步培养师生的艺术审美能力,促使老师和同学们“走出琴房,走上舞台”,让音乐展现在观众面前,让更多的人去聆听音乐、欣赏音乐。至此,安徽师范大学音乐学院吹打教学汇报周活动完满落幕。