（研究生办公室）10月22日，全国中小学音乐课堂教学展示与交流活动在新疆喀什大学开幕，此次活动由中国教育学会音乐教育分会主办，人民教育出版社音乐编辑室、喀什大学音乐与舞蹈学院联合承办，旨在传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，全面提升基础教育阶段音乐教育教学质量。

我院2024级硕士研究生张若暄（导师：涂金伟）的课例《京调》经组委会专家评审入选，并进行现场课例展示，与来自全国的高校音乐专业师资、中小学骨干教师、音乐教研员、教材编审专家与各地美育工作者进行交流，这次参展的课例来自全国范围内提交的486份课例，经专家组多轮规范性、专业性评审，最终评选出优秀课例现场展示。据悉，这次以学生身份入选的案例作者只有20名。

《京调》取材于传统京剧《苏三起解》，旋律明快流畅，京腔京韵浓郁，是中小学音乐教材中引导学生走近国粹——京剧的经典教学素材。宣讲中，张若暄立足义务教育艺术课程标准，围绕中华优秀传统文化融入中小学音乐课堂的主线，从教材内容分析、学情分析、目标设定到活动设计逐一阐述。整场宣讲脉络清晰、重点突出，充分展现了我院音乐教育方向研究生扎实的专业功底、良好的教学素养与从容自信的师者风采。