为深入推进新时代“大思政课”建设，落实高校暑期“三下乡”社会实践工作要求，深耕美育育人与志愿服务融合阵地，推动高校优质音乐美育资源下沉特殊教育一线，切实关爱听障、智力发育迟缓等有特殊需要儿童的身心健康与成长发展。近日，音乐学院赴合肥笑童颜特殊儿童美育疗愈社会实践团队走进合肥市瑶海区特殊儿童康复机构，开展为期一周的沉浸式公益美育陪伴志愿服务。实践收官之日，团队精心举办温情主题音乐汇演，以艺术之声搭建心灵互通桥梁，用青年学子的专业力量与温情善意，守护特殊孩童纯粹美好的童真世界。

本次暑期社会实践立足音乐学院专业特色，创新打造“律动展演+趣味互动+音乐赏析+暖心嘉奖”一体化公益实践模式，打破传统单一授课形式，构建适配特殊孩童身心发展的沉浸式美育课堂。实践过程中，青年志愿者充分发挥声乐教学、儿童律动编排、即兴音乐引导等专业优势，结合特殊儿童感知节奏与接受特点，精心编排《身体音阶歌》《拍手舞》等趣味律动节目，温柔演绎《小星星》《萱草花》《虫儿飞》等经典治愈童谣。轻快灵动的肢体动作搭配舒缓温柔的旋律，弱化课堂距离感，有效舒缓孩子们的紧张情绪、消解内心的怯懦不安，在轻松温暖的艺术氛围中传递美好善意，让美育力量温柔浸润孩童心灵。收官汇演现场，志愿者与孩子们亲密互动、携手游戏，孩童们跟随旋律自由舒展肢体、绽放灿烂笑颜，双向奔赴、彼此治愈的温情画面，尽显音乐疗愈的独特魅力与温暖力量。

为兼顾趣味性与成长性，贴合特殊儿童康复训练需求，团队精心设计小球过隧道、解救圈圈、集体泡泡圈等多元化益智互动游戏，让孩子们在轻松玩乐的氛围中，潜移默化锻炼专注力、肢体协调性与集体协作能力，助力身心全方位康复成长。活动尾声，团队设置专属暖心颁奖环节，为每一位勇敢参与、积极突破的小朋友送上精美礼品与暖心零食，充分肯定孩子们的每一次尝试与进步，用微小的仪式感给予孩童满满的成就感与自信心。

未来，音乐学院将持续依托音乐专业特色，深耕美育赋能、实践育人阵地，常态化开展特殊儿童音乐疗愈公益服务，持续深化美育实践与思政教育的深度融合。引导广大青年学子立足专业所长、践行志愿初心，以音为媒、以美育人、以爱传暖，将课堂所学的专业知识转化为关爱特殊群体、服务社会民生、传递青春善意的实干力量，让青春在公益奉献中绽放绚丽光彩。