为深入落实立德树人根本任务，推动高校美育资源下沉基层，引导青年学子在知行合一中锤炼本领、奉献社会，近日，音乐学院社会实践团队赴芜湖市凤凰山社区，开展暑期社会实践志愿服务。团队依托音乐、舞蹈专业优势，有序开展非遗文化普及、少儿美育课堂、社区志愿帮扶、特殊人群文艺关爱等系列活动，以艺赋能基层、以行动践行初心，助力社区精神文明建设高质量发展。

传承本土非遗文脉，焕发传统民俗新生。实践团队以安徽特色非遗无为鱼灯为主题，面向社区青少年开展非遗宣讲与互动体验活动。队员们系统介绍无为鱼灯的历史渊源、地域特色与民俗寓意，并结合舞蹈专业视角，现场示范鱼灯基础体态与经典动作。通过“讲解+示范+体验”的沉浸式教学模式，让青少年近距离感受传统民俗文化的独特魅力，进一步增强本土文化认同感与文化自信，助力非遗文化在基层青少年群体中薪火相传。

赓续红色血脉，汲取榜样力量。实践期间，团队协助社区高党龄老党员开展“五老宣讲”主题教育活动。宣讲中，社区老党员结合自身丰富的人生阅历与入党初心，深情讲述革命奋斗故事与时代发展变迁，以亲历故事为青年学子和社区青少年讲授了一堂堂鲜活生动的实景党课。在老党员的言传身教下，孩子们接受了深刻的红色教育与思想洗礼，进一步厚植爱党爱国情怀，树立积极向上的人生态度。

聚焦美育惠民，深耕支教服务。实践期间，团队持续开设少儿舞蹈公益美育课堂。针对社区学生年龄跨度大、艺术基础薄弱且层次不均的实际情况，队员们采取分层教学、因材施教的模式开展授课。课堂围绕形体体态矫正、基础站姿手位、节奏律动训练、简易舞蹈片段学习等内容展开。队员们耐心细致、温柔引导，鼓励内向学生勇敢展示自我，帮助全体学员改善形体气质、提升肢体协调性与艺术表现力，切实填补了社区暑期美育资源短板，丰富了青少年暑期精神文化生活。

在美育教学之余，队员们积极投身社区基层服务工作，主动协助社区工作人员整理活动台账、收纳教学物资、清洁活动场地、规整公共区域环境，全力配合社区做好暑期托管后勤保障工作。队员们踏实肯干、团结协作，以务实的行动助力基层治理，充分展现了安师大学子良好的精神风貌与责任担当。

实践尾声，为聚焦弱势群体、传递青年温暖，团队面向社区特殊居民开展专场文艺关爱展演活动。队员们结合专业所长，精心编排温情歌舞节目，用优美的舞姿、动人的旋律为特殊居民送上真挚的陪伴与温暖。整场演出氛围温馨治愈，队员们以艺术之力抚慰心灵、传递爱心，用实际行动践行青年志愿服务精神，为本次基层实践画上温情圆满的句号。

多日深耕基层，实践淬炼成长。本次凤凰山社区社会实践内容扎实、形式丰富、成效显著。实践队员立足专业优势、扎根基层一线，将课堂所学转化为服务群众、奉献社会的实际能力，在非遗传播、红色教育、美育支教、暖心服务中磨砺意志、增长才干。此次活动不仅有效丰富了社区精神文明建设内涵，推动了本土非遗文化与红色精神的基层传播，为社区青少年送去优质公益美育资源，更以文艺关爱行动温暖了特殊群体、凝聚了社区温情。