本网讯（25音乐学 刘欣冉）为帮助新生快速适应校园生活、明确学业与职业发展路径，音乐学院2025级班主任于10月10日晚上分别在教学楼1307、1308、1403教室召开职业生涯规划与大学精神教育主题班会，2025级全体学生参加。

为帮助新生明晰学业路径、锚定职业方向，音乐学1班班主任留生老师围绕“本科筑基、硕士深耕、博士攻坚”三维学业选择与多元职业出口展开深度交流，明确“本科是职业探索的‘试验田’”，引导新生平衡学业与能力培养；针对“本科后为何选择读研”，以及读研学校的选择是看中“名气”还是“专业水平”进行了分析和探讨；对于对音乐学术有造诣和兴趣的同学，建议发散创新思维为读博做准备。会上，留生老师还以围绕“如何平衡实习与学习”展开热烈讨论，并结合往届学生经验给出具体建议，为新生搭建起从校园到社会的“导航地图”。

为帮助新生建立大学学习中的“主心骨”，音乐学2班班主任杨帆老师以“只有建立明确的理想和信念，才能够更好的成就自己”为主题展开交流。在会上，杨老师首先强调“选择”的重要性，从两种不同的心态为同学们选课、找工作以及在生活遇到困难后如何解决提供了思路；其次还强调我们有何思想，会直接体现在对待周围人和事的“态度”上，分析两种不同的心态对于处理社会上发生的不公平事件、国家发展等事件所产生的截然不同的结果。提醒学生成就自己的前提是先想着成为一根能撑得起事、心中有光的“柱子”，为新生们对自己的要求与认知提供了很好的思路。

为帮助新生破解“未来迷茫”，建立科学的职业发展认知，舞蹈表演班主任张逍老师围绕“自我认知、职业认知、环境分析、就业规划”四个方面展开交流。明确“认识自己”是规划的第一步；将“想法”转化为“可落地的规划”，才能为未来发展制定具体路线；强调只有看清“外部地图”，才能把握发展机遇。对于舞蹈新生以后是选择继续读研深造，或是成为舞团演员、中小学教师、自媒体还是考公提供了具体的思路和方向，让“早规划、早行动”的理念深入人心，为新生提供全方位期职业规划，助力其在成长道路上“目标清晰、步履坚定”。

此次班会内容丰富、针对性强，得到了同学们的一致好评。三位班主任针对“新生职业生涯规划与大学精神教育”这一主题给同学们提供了具体的解决方案，实现个人价值与社会需求的精准对接。提升了同学们对于自身发展的关注度，为同学们的未来发展保驾护航！