谢娟娟，女，中共党员，音乐学院2020级舞蹈表演专业本科生，班级学习委员，2024年安徽省普通高等学校优秀毕业生。
一、夯实基础，一步一脚印
习近平总书记曾勉励广大青年学子：“要志存高远、脚踏实地，学好知识，打好基础，将来为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。”作为一名中共党员，谢娟娟始终向党员的先锋模范作用看齐，积极参与各项志愿活动并率先垂范。曾先后参演2020年芜湖市全面建成小康社会汇报演出、2021年安徽省庆祝中国共产党成立100周年文艺展演活动、2021年安徽省高校师生庆祝建党100周年主题文艺展演活动、2023年中国农民丰收节联欢演出、2023年安徽省春节联欢晚会及元宵喜乐会等活动，多次参与第六届中国国际动漫创意产业交易会高雅艺术惠民专场文艺演出、芜湖市520文旅惠民消费季演出、赴宁国市云梯畲族乡艺术惠民演出、赴武警芜湖支队高雅艺术进军营“八一”慰问演出等艺术惠民活动，连续三年获评校“优秀团员”称号，获学院第八届爱暖师大“优秀青年志愿者”等称号。同时，身为班级学习委员的她也一方面严以律己，曾两次作为学生代表在学院发表新学期讲话，并出席校第十四次学生代表大会，另一方面积极协助老师，组织同学们进行课后的专业复习、排练演出等事宜。
在校期间，不论是专业技能课还是专业理论课，她都会用心做好思维导图、整理课堂笔记，曾两次在专业史论课的期末考核中取得卷面满分的好成绩，并在之后获得校第三届“最美课堂笔记”大赛二等奖，代表学院在“安徽师范大学”公众号及花津校区内展示。除了日常功课，她还经常去图书馆借阅书籍、在网络上订购期刊，努力开拓学习的深度和广度。在本科第二学年时撰写的论文《少儿舞蹈美育融合红色文化的路径探索——以红色故都瑞金为例》获得了校第十届科研论文大赛二等奖，临近毕业，如今的她已在中国知网发表国家级期刊及省级期刊论文各一篇。
二、砥砺奋进，厚积而薄发
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。在谢娟娟的不懈努力下，她连续四年获得校一等奖学金、“三好学生标兵”“优秀学生干部标兵”院“十佳大学生”荣誉称号，第二课堂达29.9分，成功通过全国大学英语四级，取得了国家普通话二级甲等和中国民族民间舞蹈等级考试1-12级教师资格证书，揽获校级以上荣誉30余项，其中省级以上17项、国家级9项，现已推免至本校继续攻读硕士研究生。
谢娟娟说：“我非常热爱舞蹈，当时的我只想把每一件事尽自己的努力做好，从没想过今天可以取得这些成绩。”众所周知，她并不是天赋型人才，但不论是早上六点、中午十二点，或是晚上十一点，又或是双休，总能在排练厅看见她的身影。就这样，习惯了淤青的她在日复一日的坚持中逐渐蜕变，参演作品《黄河》于2020年10月获校“青春新秀”新生才艺大赛一等奖，参演原创作品《俺爹爹的兰花情》于2022年9月赴合肥参加由中国舞蹈家协会主办的首届全国民族民间舞创作作品汇演（华东片区）录制，独舞《一条大河》于2022年10月获由芜湖市文化和旅游局主办的芜湖市“舞动江城”大学生舞蹈展演专业组个人第一名及“十佳舞者”称号，参演作品《玄音鼓舞》《唐印》等于2022年11月获院第二十届艺术实践周一等奖一项和优秀奖两项，参演原创作品《小岗·小康》于2022年2月赴芜湖市鸠兹古镇参与安徽省节目录制、参演原创作品《俺爹爹的兰花情》于2023年3月赴上海参加由长三角舞蹈发展联盟主办的第二届长三角专业舞蹈展演并获表演奖，于2023年5月参加崔美善教授朝鲜族舞蹈研修班、参演原创作品《熠熠生“徽”》《叠拱·负重》于2023年6月在校录制第七届大学生艺术展演，参演原创作品《兰花颂》赴北京参加由中华人民共和国文化和旅游部主办的第十三届“桃李杯”全国舞蹈教育教学成果展示活动，2023年10月参加安徽师范大学音乐学院办学80周年舞蹈专场演出，因此积累了大量的舞台实践经验。
三、朝乾夕惕，笃行以致远
大学四年，她始终从知行合一的角度出发，将所学理论与实践相结合，先后主持了三个项目。2021年的寒假，她前往江西瑞金走访调研，将苏区精神与瑞金红色文化的时代价值和审美特征转化为重要的美育资源，为新时代积极弘扬中华美育精神，探索少儿舞蹈美育融合红色文化的发展路径，剪辑视频并撰写调研报告，最终荣获第十七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛红色专项国家级三等奖、省级一等奖。2022年11月，她成功申报并主持国家级大学生创新创业训练计划项目《家庭教育视域下“亲子舞蹈”对幼儿行为习惯培养的功能性研究》，以线上线下结合的方式进行访谈调研，共回收调查问卷525份，撰写论文一万余字，充分发挥舞蹈的美育功能，设计出六大类（十余个）“亲子舞蹈”系列成果，并获校第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一等奖。2022年暑期，她参与了为期两周的社会实践，同时进行了舞蹈美育教学，执教的红色舞蹈《红星闪闪》在中国青年网报道。2023年4月，她还带领团队成员前往安徽省六安市金寨县实地调研，主持了本科期间的第三个项目《“筑红色童梦”——留守儿童舞蹈美育的先行者》，希望让留守儿童也能够在舞蹈美育与红色文化的相融之中潜移默化地形成具有品德美、人格美和境界美的优良品德与道德情操，树立文化自觉，坚定文化自信，进而解决他们在学习舞蹈艺术方面较为匮乏的问题，努力实现以美育人、以美化人、以美铸魂的价值取向，助力乡村教育振兴，该项目也在第九届“互联网+”大学生创新创业大赛校园赛中荣获三等奖。
行百里者半九十。她将肩负时代使命，继续“忠于舞蹈美育理想，努力当下”，在“赶考”路上行稳致远！
