（本网讯 文/郭宇 图/许恺霖）10月17日晚，音乐学院第二十三届艺术实践周舞蹈专场在音乐厅精彩上演。本场演出以“铭记历史·舞动青春”为内核，集结15个舞蹈作品，通过古典、民族、现代等多元风格的碰撞，演出分为个人独舞与班级群舞两种形式，为师生呈现了一场兼具思想深度与艺术感染力的视听盛宴。

首先，个人独舞作品成为舞台亮点，舞蹈系教师纷纷登台，三位教师以独舞的形式彰显个人艺术风格的独特性。何国光老师演绎的《鹤》，以灵动身姿与气韵生动的表达，将“鹤”的灵秀风骨具象化；张逍老师的《且看行云》则在古典舞韵律中融入个人对“云”之意象的诠释；杨帆老师的《远方》以充满张力的动作，传递出对未知与理想的追寻。

班级群舞作品则体现协作之美。2023级舞蹈表演女1班的《秋日》以细腻肢体语言在诗意中铺陈舞蹈的叙事张力；2024级舞蹈表演女2班的《唐印》与《簪花一卷》，将古典舞的雅致韵味融入每一个身段、每一次回眸，让传统文化在舞台上焕发光彩；2023级舞蹈表演女2班的《渔光曲》以抒情风格勾勒渔家风情，《莲鼓越歌行》则以热烈节奏传递民俗活力，一静一动间展现班级对不同题材的驾驭力；《走在山水间》系列（《盛开的阿古丽》《心中的绿洲》《蝴蝶》）由马艺珂、邱义恽、张淽棱分别演绎，以民族舞蹈的特有韵律展现地域文化风情。

2024级舞蹈表演男班的《狼图腾》则以阳刚群舞形式，通过力量感十足的动作与队形，诠释“图腾”背后的精神内核，展现男性舞者的团队默契；《生命的涓流》《心诗凝境》两大系列作品，从《对不起，离开你》的情感张力到《狂草》的艺术狂想，从《裂缝里的诗》的诗意表达再到《境》的意境探索，以多维度创作激起观众对生命、艺术的深度思考。此外，《桂梅的花园》的温暖叙事、《春种》的希望感传递、《湾》的地域文化表达，进一步丰富了演出的题材层次。

本场舞蹈专场是音乐学院“艺术实践育人”理念的生动实践。一方面，它为舞蹈专业学生搭建了从课堂到舞台的转化平台，让技术技巧在实践中升华为艺术表达；另一方面，以“纪念抗战胜利80周年”为背景，将历史厚重感与艺术创新性相融合，让师生在排练与演出中潜移默化地接受爱国主义熏陶，实现“以美育人、以文化人”的教育目标。