自1999年始，杨元已从事教师职业20余年。教书育人，被誉为“太阳底下最光辉的事业”。她以自己的职业为荣，孜孜努力，为国为家为民，尽心尽力尽责，把自己的热情、爱心、责任感以及青春都投入到这神圣的事业中。

玉汝于成，牢记树人使命

教育的理想，就是要为社会主义建设培养德智体美劳全面发展的合格的接班人。作为一名大学老师，她时刻牢记自己的育人使命。

每学期开学之前，她都会提前拿出教材，为同事之间的备课交流做好准备、为课堂上的传道授业解惑认真备课。在课堂上，遵守学校规章制度，结合教学目标和要求，认真上好每一节课，培养学生的英语综合运用能力。由于客观条件的限制，每个班级的人数都在六十人左右，为了帮助学生学习知识的同时运用知识，她创造性地设计了许多课堂活动，把听说读写译的知识与实践结合起来，让学生的语言学习不再枯燥单调，鼓舞了学生的英语学习兴趣。在大学英语授课班级，有同学在她的熏陶下对英语产生了浓厚的兴趣，并且希望跨学科考取英语专业的研究生，把英语教育作为自己毕生的事业；在英国文学授课班级，有同学在她的严格敦促下考取了外交学院的研究生，倍加感激。

春蚕辛勤，吐出丝绸之路；蜡炬成灰，献出烺烺光明。为了更好地培养学生，教师常常付出了许多个人的时间。在日常教学中，由于课堂时间的限制，她会提前走进课堂，带领学生学习拓展材料；她利用课余时间，朗读英语学习材料并上传至网络，帮助学生提高语音、打好基础。为了让我校学生在大学生英语竞赛中取得优异成绩，她和同事们连续多年牺牲五一节假日、双休日和夜晚休息时间，辅导学生备赛，结果也不负众望，多年来我校获取特等奖的学生数量一直稳居全省第一。

因为英语学习的特殊性，学生接触西方文化和价值观的机会更多。每当此时，她都会注意引导学生比较中西方文化异同，培养学生树立正确的人生观、价值观和世界观。学生在轻松快乐的氛围中接受教育，师生的关系也更加融洽，帮助学生热爱学习、尊师重教、爱校爱国。

教师不仅要在课堂上对学生进行教育，还要在学生需要的时候帮助他们、引导他们。在疫情期间，我校大学英语实行线上教学。这种新的教学方式拉近了教师和每一位学生心与心之间的距离。学生有了疑问，可以通过网络向老师求助。有一天深夜，一位学生在QQ上吐露了自己与父母之间的嫌隙，进而对养育父母这种责任的怀疑。她看到信息后，立刻回复信息，晓之以理、动之以情，让学生了解 “首孝悌”的内涵和意义，认识到“孝”是我们每一个为人子女所必尽的义务。

尊重、关爱和平等对待每一位同学，不断敦促每一位同学要求进步，这是她对自己的严格要求，她还响应党的号召，树立“四个引路人”的角色意识，支持与引导学生健康成长。

琢玉成器，探索金课讲台

要在新时代做一名合格的人民教师，一方面，我们要用丰富的专业学识引导学生，另一方面，我们要学习创新的理念和方式来培养学生。

自从教以来，她一直都注重从各个方面提升自己的专业学识。翻译著作、拓展文学知识、研究英语语言学等，参加课题研究和学术会议等，不懈的学习，让她在教学中不断精进，能够胜任学院安排的多门课程的教学：大学英语、研究生英语读写、研究生听力口语课程、英国文学、辅修生英语听力课程等，得到学生的认可，学生评价一直在学院里名列前茅。

改革是社会发展进步的活力之源，教育改革是适应时代发展、国家进步的重要举措。她参加数届安徽省外国语言文学学会年会，与省内同行探讨英语教学中的疑惑和对策。研究教育部有关大学英语教学改革的相关文件，积极学习先进的教学理念，对ESP课程、智慧课堂、金课理论、课程思政理念等都作了深刻的研究和探索，并且和同事们组建团队申报相关课题项目，以期在英语教学上共同进阶。

教师教学不仅要注重言传，还要注重身教，如春风化雨、无声润物般培养学生的价值观。她在完成日常教学的同时，参加校内外教学比赛，以锐意进取、勇往直前的精神，引导学生奋发图强，不断进步。

切瑳琢磨，乐为枝头新竹

集体主义精神是中华文化的精髓所在。马克思说，只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。身处外国语学院的大家庭中，她努力让自己融入集体，汲取个人发展的营养，也为培养她的外院贡献自己的微薄之力。

自工作以来，她从不推诿学院安排的各种工作，兢兢业业，不求回报，只求进步。每年寒暑假都要从事本校和外地的函授教学以及函授生和自考生的论文指导工作；利用课余时间，参加各种函授课程的录像课制作工作；进入大外团队，为所有参加各级比赛的教师打磨课件，提供参赛建议。2016年和2017年杨元在学院举办两次讲座，介绍自己的研究和学习心得。今年，建立团队参加课程思政课题申报，并将研究的阶段性成果毫无保留地奉献给大外教师，供大家交流探讨。暑假期间，在学院领导下，带领老师们打造新视野大学英语全套教材每个单元的课程思政教学设计，并成立审核小组，对所有课件进行检查，给每一份思政设计提出修改建议。

杨元认为，正是在领导、老师和同仁的关心帮助下，她才在教学实践中取得了一些成绩。古诗云：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”只有集体才能发挥出这样传承的力量。习近平总书记说，广大青年要自觉践行社会主义核心价值观，自觉弘扬爱国主义、集体主义精神。她也将获取的力量分享给集体。作为大外部第一教研室主任，她作好本教研室办公室的室内设计，也常常默地把教研室打扫干净，给大家提供一个卫生整洁、赏心悦目的活动场所。在学期伊始，她会主持会议、和大家一起制定学期计划、设计各种活动，与教研室的老师们互帮互助，相倚为强。每年帮助教研室老师们计算工作量、公平公正地评优等，她的工作也获得了大家的好评和支持。

20余年精耕英语教育，心有大我、强师报国，在未来的教学中，杨元老师还将坚守师德底线，与千万人民教师一起共筑中华民族伟大复兴的中国梦。